Kontakt
stefan.bente[at]th-koeln.de
+49 2261 8196 6367
Discord Server
Prof. Bente Personal Zoom
Adresse
Steinmüllerallee 4
51643 Gummersbach
Gebäude LC4
Raum 1708 (Wegbeschreibung)
Sprechstunde nach Vereinbarung
Terminanfrage: calendly.com Wenn Sie dieses Tool nicht nutzen wollen, schicken Sie eine Mail und ich weise Ihnen einen Termin zu.

Publikationen

Auf dieser Seite finden Sie Informationen zu Publikationen aus dem ArchiLab-Team und den dort stattfindenden Forschungs- und Lehrforschungsprojekten.

Veröffentlichungen in 2024

  1. Bente, Stefan / Randall, Natasha / Wäckerle, Dennis (2024): A Conceptual Framework to Transform Coding Education in Times of Generative AI.
  2. Geisel, Victoria / Schindler, Christian / Stein, Nils / Bente, Stefan (2024): Lernräume unter Verwendung von generativen Sprachmodellen: Ein Erfahrungsbericht zum kreativen Einsatz von Tools wie ChatGPT in der Software-Engineering-Hochschullehre.

Veröffentlichungen in 2023

  1. Schmeier, Philipp Felix / Bente, Stefan (2023): The Microservice Dungeon: Realitätsnahe Lehre komplexer Softwarearchitekturen.
  2. Schmidt, Marc / Bente, Stefan / Zanón, Bruno Baruque / Lara Palma, Ana María (2023): The Method Radar: A Way to Organize Methods for Technology Development with Participation in Mind. In: i-com: journal of interactive media Jg. 22 Nr. 3, S. 253–268. Online verfügbar unter: https://doi.org/10.1515/icom-2023-0012.
  3. Randall, Natasha / Waeckerle, Dennis / Stein, Nils / Gossler, Dennis / Bente, Stefan (2023): What an AI-Embracing Software Engineering Curriculum Should Look Like: An Empirical Study. In: IEEE Software Jg. 41 Nr. 2, S. 36–43. Online verfügbar unter: https://doi.org/10.1109/MS.2023.3344682.

Veröffentlichungen in 2022

  1. Zorn, Isabel / Bente, Stefan / Kohls, Christian / Mager, Birgit (2022): Inklusive Entwicklung von Methoden und Technologien für digitale Hilfen zur Alltagsbewältigung in der Behinderten- und Erziehungshilfe. In: Hollweg, Carolyn / Kieslinger, Daniel (Hrsg.): Partizipation und Selbstbestimmung in einer inklusiven Erziehungshilfe: Zwischen bewährten Konzepten und neuen Anforderungen. Freiburg: Lambertus-Verlag (Beiträge zur Inklusion in den Erziehungshilfen), S. 248–259.
  2. Bente, Stefan / Intveen, Jann / Krampe, Fabian Reinhard Dietrich (2022): Divekit - Digitalisierung und Individualisierung als Schlüssel für eine moderne Softwaretechnik-Ausbildung.
  3. Stumpf, Siegfried / Delißen, Frederik / Bente, Stefan / Koeppe, Gabriele / Klug, Leonard / Thevarajah, Pratheep (2022): Agiles Projektmanagement: Eine empirische Anforderungsanalyse zu den Scrum-Rollen „Product Owner“ und „Scrum Master“. In: Wirtschaftspsychologie Jg. 24 Nr. 1, S. 3–12.
  4. Lindner, Hans-Günter / Bente, Stefan / Richter, Claus (Hrsg.) (2022): Menschenbilder und Digitalisierung: The Human Default aus interdisziplinärer Sicht. Online verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37164-7.
  5. Lindner, Hans-Günter / Schelling, Anna / Bente, Stefan / Richter, Claus (2022): Vorwort. In: Lindner, Hans-Günter / Bente, Stefan / Richter, Claus (Hrsg.): Menschenbilder und Digitalisierung: The Human Default aus interdisziplinärer Sicht. Wiesbaden: Springer Gabler, S. V–XIII. Online verfügbar unter: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37164-7.

Veröffentlichungen in 2021

  1. Böhmer, Matthias / Bente, Stefan / Noss, Christian / Juric, Nina / Wörzberger, René / Hartung, Carl Georg / Müller, Holger / Preusser, Ivonne (2021): Code & Context: Ein Studiengang im Spannungsfeld von Informatik und Design. In: Bitkom (Hrsg.): Jahrbuch Digital Design 2021. Berlin: Bitkom, S. 42–64.
  2. Ullrich, Andre / Bertheau, Clementine / Wiedmann, Miriam / Sultanow, Eldar / Korppen, Tim / Bente, Stefan (2021): Roles, Tasks and Skills of the Enterprise Architect in the VUCA World.

Veröffentlichungen in 2020

  1. Bente, Stefan / Deterling, Jann / Reitano, Marco / Schmidt, Marc (2020): Sieben Weggabelungen: Wegweiser im DDD-Dschungel. In: JavaSpektrum: Magazin für professionelle Entwicklung und digitale Transformation Nr. 2, S. 28–31.
  2. Bente, Stefan / Fuhrer, Kornelius (2020): Pragmatisch umgesetzt: Mindsets und Methoden für eine praxisnahe digitale Ethik. In: IX: Magazin für professionelle Informationstechnik Nr. 8, S. 46–51.

Veröffentlichungen in 2019

  1. Anke, Jürgen / Bente, Stefan (2019): UML in der Hochschullehre: Eine kritische Reflexion. In: Thurner, Veronika / Radfelder, Oliver / Vosseberg, Karin (Hrsg.): Tagungsband des 16. Workshops „Software Engineering im Unterricht der Hochschulen“ (SEUH). Aachen: RWTH Aachen (2358), S. 8–20.
  2. Bente, Stefan / Egelhaaf, Baptiste Dorian / Zorn, Isabel (2019): ELSI-Scrum als integrierte ELSI-by-Design-Entwicklungsmethode für Technologieprojekte. In: Mensch und Computer 2019: Workshopband. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V., S. 30–31.

Veröffentlichungen in 2016

  1. Bente, Stefan / Fuhrer, Kornelius (2016): Lean EAM: Architektur gestalten, Transformationen steuern. In: Lang, Michael (Hrsg.): Strategien für die digitale Transformation. Düsseldorf: Symposion (4), S. 45–84.